Сайт VAC
Болотная набережная, 15
пн–вс, 11:00–22:00

Глухие и звонкие. Сурдо­педагогика.
Книжная коллекция

Возраст:
Тип:
Возрастные ограничения
16+

Первая подборка книг, посвященная сообществу глухих, в Библиотеке «ГЭС-2»: куратор Дома культуры Влад Колесников представляет работы о сурдопедагогике.

T

Сурдопедагогика — наука практическая. Она ищет решения конкретных вопросов в обучении, воспитании и социализации глухих и слабослышащих детей. Представленная в Доме культуры подборка книг познакомит с долгой историей развития сурдопедагогики, расскажет, как в ней менялись подходы и приемы, и одновременно позволит проследить, как формировалось отечественное сообщество глухих.

Историю глухих в России принято исчислять с учреждения первого в России Училища глухонемых* в Павловске в 1806 году. Оно было создано после того, как императрица Мария Федоровна встретилась с глухонемым мальчиком Александром Меллером в парке Павловска. По ее поручению из Вены был приглашен ксёндз и профессор Винцент-Ансельм Зыгмунт, ставший первым педагогом и организатором учебно-воспитательной работы в училище. В основе работы Зыгмунта лежала методика, созданная французом Шарль-Мишелем де л’Эпе, предполагавшая применение жестового языка. Этот подход описал сурдопедагог Виктор Иванович Флери в книге «Глухонемые, рассматриваемые в отношении к их состоянию и к способам образования самым свойственным их природе» — и доказал, что глухих можно с раннего возраста эффективно обучать с помощью жестового языка и различных форм обычного русского (устной, дактильной, письменной).

Репринт книги Флери скоро выйдет из печати, но уже сейчас на полке «Глухие и звонкие» можно найти работу Николая Михайловича Лаговского «Санкт-Петербургское училище глухонемых. Исторический очерк», в которой описана работа училища и развитие методологии вплоть до создания отечественного сурдопедагогического подхода. Кроме того, мы собрали многие другие издания на тему.

* Сегодня термин «глухонемой» признан некорректным. Мы используем его только при описании соответствующего исторического периода, поскольку сейчас уже невозможно установить, о ком именно тогда шла речь — о глухих или о слабослышащих.

Составитель

Влад Колесников — слабослышащий, сурдопедагог-дефектолог. Куратор программ для сообщества глухих Дома культуры «ГЭС-2», педагог дополнительного образования СКОШИ № 52.

{"width":963,"column_width":89,"columns_n":9,"gutter":20,"line":10}
default
true
512
1100
false
true
false
{"mode":"page","transition_type":"slide","transition_direction":"horizontal","transition_look":"belt","slides_form":{}}
{"css":".editor {font-family: Diagramatika Text; font-size: 20px; font-weight: 400; line-height: 20px;}"}