Исследуем веселую сторону математики и то, как применять ее в жизни.
Стена задач
- Дата:
- 29–
30 мар 2025
- Возрастные ограничения
- 6+
Программа
T
29 мар, 12:00–14:30
Занятие для детей 7–8 лет, освоивших программу математики 1-го и 2-го класса в школе.
30 мар, 12:00–14:30
Занятие для детей 9–11 лет, освоивших программу математики 3-го и 4-го класса в школе.
С чем ассоциируется у вас математика? Кому-то она нравится в любых проявлениях, но чаще всего этот предмет связан с уроками в школе, оценками, переживаниями и разочарованием, если что-то не получилось выучить или запомнить. Вместе с командой студии «Кружок-кружок» мы придумали игру, которая покажет, что математика может быть очень полезной в повседневной жизни, веселой и вызывать удивление, азарт, любопытство и радость! «Кружок-кружок» верит, что ее можно и нужно преподавать с помощью нестандартных заданий, без драмы и давления. В ходе игры участники узнают, как мы используем математику каждый день.
Чтобы записаться на игру, пришлите нам на atelier@v-a-c.org заполненную анкету участника* с темой письма «Стена задач». Если вы хотите записать нескольких детей, в одном письме можно прислать несколько анкет.
{"points":[{"id":4,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":6,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":5,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Иллюстрация: Даша Малинина
Анкета участника
Пожалуйста, ответьте на вопросы развернуто, чтобы мы могли сочинить персонализированные задачи про вашего ребенка. Нам важны подробности, но мы не обещаем использовать всю информацию из анкеты.
1. Имя, фамилия, возраст ребенка.
2. Подходящая по возрасту и освоенной школьной программе дата игры.
3. Рецепт любимого блюда (не продукта, т. е. йогурт не подходит в качестве ответа) ребенка, которое вы готовите дома (прежде всего нас интересуют ингредиенты).
4. Перечислите имена троих близких ребенка (родственники, друзья, питомцы) и укажите в скобках, кем они ему приходятся. Например: Бакс (кот).
5. Напишите приятное послание своему ребенку — мы его зашифруем. Не более 10 слов, не считая предлоги. Воспользуйтесь одним из шаблонов: «давай вместе... (сделаем что-то приятное)», или «я ценю, как ты...», или «я люблю, когда ты...». Учитывайте, что дети могут делиться этими текстами вслух.
6. Перечислите три случайных факта про ребенка. Возможно, мы используем их в задачах. Например: «любимая спальная игрушка Ани — белый плюшевый заяц» или «Витя не ест рыбу».
Обратите внимание: в первую очередь мы рассмотрим письма с полностью заполненной анкетой.
Ведущие
Амира Шихи — любит математику, почти 20 лет учит ей детей и подростков и имеет большую коллекцию математических игр.
Ира Култыгина — уважает математику и здорово управляет групповой динамикой с помощью разных игровых элементов.
Катя Фертман — боялась математику и не хотела в нее играть, а потом придумала решение: сочинять задачи-истории про реальных и выдуманных героев.
Фасилитаторы
Ольга Безух, Вероника Гефеле, Мария Дудкина, Никита Каратайский, Анастасия Конончук, Валерия Разуваева, Мария Синявская, Зоя Ткачева
* Сообщая нам свои личные данные, вы даете согласие на их обработку в соответствии с нашей Политикой в отношении обработки и защиты персональных данных.
Продюсер
Ольга Безух
Куратор
Катерина Бычкова