Открытая рабочая сессия, посвященная обсуждению искусственного интеллекта, цифровых технологий и экспериментальных стратегий педагогики и медиации.
Техника (для) соучастия: современные стратегии педагогики и медиации в контексте цифровых технологий и искусственного интеллекта
- Дата:
- 9 апр 2025,
12:00–15:30
- Возрастные ограничения
- 16+
Первая часть встречи будет доступна для участия в «
T
Современная педагогика, вслед за критической традицией XX века, отказывается от односторонней трансляции знаний и обращается к практикам, основанным на диалоге и соучастии. Преподаватель не выступает с прежней позиции безусловного авторитета, а создает пространство интеллектуального поиска и совместного обучения. Медиация в сфере культуры возникла как результат многих экспериментов с традицией: знание больше не передается в готовом и однозначном виде, а конструируется в соавторстве с каждым участником процесса.
Фото: Даниил Анненков
При этом сегодня особенно важен вопрос использования современных технологий, охватывающий сферы педагогики и медиации. Появление цифровых инструментов, искусственного интеллекта приводит к очередному этапу переопределения ключевых проблем знания, сущности техники, а также утверждения нового способа коммуникации при помощи того, что мы изобрели.
Официальный партнер направления медиации Дома культуры «
Обратившись к технологиям, мы предлагаем объединить в одной дискуссии три сущности: педагогику, медиацию и технику. Мы обсудим реконфигурацию практик взаимодействия между ними, а также возможность эмансипации знания и самой техники.
В первой части рабочей сессии спикеры представят доклады, а затем пройдет открытое обсуждение следующих вопросов: «Что делать медиатору и педагогу, когда технология может „учиться“ и учить?», «Как мы определяем сущности знания и техники в образовательной и просветительской деятельности?», «Какие экспериментальные и устойчивые стратегии педагогики и медиации мы можем создать и какие подходы могут быть применимы в этих областях?»
Спикеры сессии
Вика Бордукова — исследовательница, редактор коммуникаций Центра цифровых гуманитарных исследований Университета ИТМО.
Мария Кешишян — исследовательница, координатор интеллектуальной жизни Центра цифровых гуманитарных исследований Университета ИТМО.
Сергей Кочкуров — куратор программ медиации Дома культуры «
Софья Матвеева — ассистент Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ, медиатор Центра образовательных разработок на основе технологий искусственного интеллекта.
Оксана Мороз — культуролог, доцент Британской высшей школы дизайна, соруководитель бакалаврской программы «Современное искусство», исследовательница цифровых практик DEIB-коммуникаций.
Карина Никифорова — участница проекта «Пушкин цифровой», преподавательница Центра цифровых гуманитарных исследований Университета ИТМО.
Ася Филатова — кандидат философских наук, научный сотрудник Центра образовательных разработок на основе технологий искусственного интеллекта, приглашенный преподаватель Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ, ассоциированный научный сотрудник сектора социальной эпистемологии Института философии РАН.
Модератор
Настя Волобуева — продюсер Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», организатор секции «Бесконечный эксперимент: эпистемологии эксперимента в науке и культуре» конференции «Векторы-2025».
Событие проводится в ходе работы секции «Бесконечный эксперимент: эпистемологии эксперимента в науке и культуре» XXIII Международной конференцией молодых ученых «Векторы».