Социализация и переживание опыта стигматизации слышащих детей глухих родителей статьи альманаха «Исследуя сообщество глухих: 1».
Социализация и переживание опыта стигматизации слышащих детей глухих родителей
- Дата:
- 10 дек 2025,
19:00–21:00
- Возрастные ограничения
- 12+
Событие пройдет на русском языке с переводом на русский жестовый язык (РЖЯ).
Цикл лекций проходит в рамках проектов «Исследуя сообщество глухих» и «Клуб любителей жестового языка». Часть постоянной программы «Глухие и звонкие».
Слышащие дети глухих родителей (CODA, children of deaf adults) — особая и важная часть сообщества. С детства они живут в двух культурах — слышащих и глухих, осваивают языки, нормы и ценности обоих миров, и это делает их опыт уникальным.

Фото: Аня Тодич
Взаимодействие в семьях CODA может отличаться от привычной модели «родитель—школа—среда», что иногда создает дополнительные трудности в социальной адаптации. Исследователи подчеркивают: ключевую роль в становлении этих людей играет языковая среда внутри семьи и отношение родителей к собственной идентичности. Для детей особенно важно чувствовать признание и уважение к жестовому языку и культуре глухих в самом близком круге. Если родители транслируют ощущение «неполноценности», ребенок нередко усваивает схожий взгляд, что быть глухим — сложно и тяжело, а быть CODA неловко или стыдно. Совсем иначе формируется самоощущение там, где родители уверенно проявляют себя, открыто поддерживают свое сообщество и с уважением говорят о языке и культуре глухих.
Как развивается идентичность слышащего ребенка в семье глухих? Почему CODA выбирают или не выбирают быть переводчиками? Как их опыт отражается в культуре глухих? Эти и другие вопросы будут затронуты в ходе лекции, а после нее можно задать вопросы и принять участие в дискуссии.
Спикер
Мария Малофеева — слышащая, аспирант, стажер-исследователь Международной лаборатории исследований социальной интеграции НИУ ВШЭ.
Куратор
Влад Колесников — слабослышащий, сурдопедагог, магистр дефектологии, куратор программ для сообщества глухих и доступности для глухих и слабослышащих фонда
Координаторы
Варвара Меренкова — координатор программы «Глухие и звонкие».
Данила Четвериков — эдьюкейтор школьного отдела, координатор проекта «Исследуя сообщество глухих».