Команда

Юлия Апанасенко — куратор программ взаимодействия со школами «ГЭС-2». Разрабатывала и вела курс «Теория познания» в Лицее НИУ ВШЭ (2014–2021), курировала проектную и исследовательскую деятельность старшеклассников. Сотрудничала с благотворительным фондом «Шалаш».

Мария Артемчук — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Учительница начальных классов, методист, исследовательница социокультурных образовательных практик и куратор проектно-исследовательской деятельности, магистрантка Института образования НИУ ВШЭ.

Анастасия Беншериф — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Выпускница образовательной программы «Преподавание филологических дисциплин» Института Пушкина, магистрантка Института образования НИУ ВШЭ «Дизайн образовательных продуктов», преподавательница, методистка.

Александра Дударенко — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Выпускница образовательной программы «Культурология» НИУ ВШЭ, магистрантка программы МВШСЭН «Фундаментальная социология», преподавательница, исследовательница.

Екатерина Ермишина — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Выпускница образовательной программы «Филология» НИУ ВШЭ, специалист по работе с детьми.

Сергей Зыков — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Художник, музыкант, преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ, соавтор блока образовательных инициатив лаборатории звуковых исследований Kotä. Выпускник Московского архитектурного института (МАРХИ) и института «БАЗА».

Валентина Лагузинская — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Разработчик музейных программ, продюсер, ведущий. Руководила отделом детских проектов в Политехническом музее, разрабатывала программы для Третьяковской галереи, музея-заповедника «Коломенское», Музея криптографии.

Анастасия Москвичёва — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2», ведет занятия на русском жестовом языке. Иллюстратор книг про жестовый язык, дизайнер по полиграфии и фотограф. Сокуратор детских городских лагерей для глухих и слабослышащих детей. Проводит занятия и лаборатории для глухих детей и подростков.

Алина Нефедова — координатор программ по взаимодействию со школами «ГЭС-2». Выпускница кафедры теории и методики музыкально-художественного воспитания. Педагог по музыке и мировой художественной культуре. Координировала внеакадемическую программу по творчеству и преподавала в школе «Летово».

Степан Овчинников — куратор программ взаимодействия со школами «ГЭС-2», сотрудничает с фондом V–A–C с 2017 года. Магистр культурологии, выпускник программы «Культурная и интеллектуальная история: между Востоком и Западом» НИУ ВШЭ. Занимается соучастными проектами, лежащими на границе между художественным производством с участием молодых художников, исследованиями истории и теории развивающей педагогики. Один из авторов и ведущий пилотной школьной программы фонда «Практики культуры: несистемное обновление» 2018 года, с момента открытия «ГЭС-2» в числе кураторских проектов можно выделить LARP, созданный вместе с подростками «ДК-верс», «Летний семинар по бумажной архитектуре», «Фестиваль имени Д. Фофанова» (созданный вместе с подростками музыкальный фестиваль молодых исполнителей) и спектакль «Дело техники».