В ходе публичной программы ко Дню учителя педагоги посетят мастер-классы, поиграют и отдохнут от ведения уроков.
День наоборот
- Дата:
- 4 окт 2026,
12:00–17:00
В ходе события иногда придется много двигаться, поэтому просим вас прийти в удобной одежде, не сковывающей движения, и в обуви без высокого каблука.
T
День самоуправления — традиция, хорошо знакомая всем, кто ходил в школу. Вот только смену ролей ощущают зачастую только ученики! В этом году мы предлагаем отпраздновать День учителя, перевернув все с ног на голову.
Фото: Аня Тодич
Каждый педагог попадет в один из трех классов, получит расписание уроков (их, к счастью, всего четыре), а на большой перемене всех будет ждать полдник! Хорошие новости — оценки и домашнее задание отменяются. В этот день в Доме культуры пройдут мастер-классы по работе с деревом и каллиграфии, образовательные игры, а также голосовая практика.
Занятия
Каллиграфическая композиция
Мы посмотрим на примеры письменности разных времен и народов, попытаемся разглядеть особенности фактуры букв и иероглифов. Рассмотрим контрасты, на которых строится композиция (большое — маленькое, светлое — темное, узкое — широкое). Сначала нарисуем абстрактные графические композиции, а затем на их основе — каллиграфические. Также в процессе создадим свой инструмент для письма, который можно будет взять с собой.
Ведущая
Елена Новоселова — дизайнер шрифтов с 2006 года, преподаватель и гид по Москве. Окончила факультет графических искусств МГУП (2006), Шрифтовую мастерскую Александра Тарбеева там же (2006), курс шрифтового дизайна в Институте Плантена в Антверпене (2025), окончила курсы экскурсоводов «Школа гида» проекта «Глазами инженера» (2025). С 2025 года водит шрифтовые прогулки по Москве.
Практика расслабления голоса
Ежедневная работа учителя требует колоссальных голосовых нагрузок. Долгие объяснения у доски, эмоциональное напряжение к концу дня приводят к зажимам в шее и плечах, хронической усталости и профессиональному выгоранию. Занятия в этом классе не связаны со сценической речью или вокалом. Практика направлена на то, чтобы вернуть себе свободный, звучащий голос без надрыва и боли в горле. Мы будем исследовать связь дыхания, тела и звука через простые физические действия, доступные каждому независимо от опыта.
Ведущая
Евгения Фомина — вокалистка, саунд-художница, аудиоисследовательница. Создает художественные работы на стыке голосовых, телесных и объектных практик, научного изучения звука, импровизационной вокальной музыки и видео-арта. Сотрудничала с Электротеатром Станиславский, Центром имени Всеволода Мейерхольда, театром «Новая опера», Музеем «Гараж», Московским музеем современного искусства, Культурным центром «ЗИЛ», Государственным центром современного искусства, галереей «ГРАУНД Солянка» и другими институциями.
Играть, чтобы учить
Учеба — дело серьезное. Но чтобы понимать детей, взрослому иногда важно самому снова оказаться в роли ребенка: двигаться, придумывать, ошибаться и не бояться выглядеть смешно. На этом занятии попробуем разные подвижные, творческие, интеллектуальные и сюжетно-ролевые игры. Мы вместе исследуем, что произойдет с группой, когда они начнутся, почему с их помощью проще вступать в контакт и как сохранить в себе «детскость», не забывая о роли взрослого и учителя. После урока вы узнаете о новых играх, которые могут стать надежным педагогическим инструментом.
Ведущий
Евгений Аксенов — актер, режиссер, педагог, сценарист, выдумщик и придумщик. Ценит человеколюбие и осознанность. Ест сладости до полудня и по вечерам. Любит играть в баскетбол, кататься на BMX-велосипеде и бегать марафоны, а еще сыграл десять ролей в театре и придумал очень-очень много игр.
Палки и указки
Указка — инструмент, превращающий незнание в знание. В руках учителя она обретает голос: взмах знаменует акцент на главном, а замирание у доски рождает уважение к мысли. Она соединяет простое и сложное, вопрос и ответ, отражая миссию педагога как проводника, направляющего интерес. На этом воркшопе учителя смогут создать собственную указку: вырежут узоры на рукоятке и украсят ее натуральными камнями.
Ведущий
Саша Палм — современная художница, работающая с традиционными и новыми медиа. Выпускница совместной программы МФТИ и Дома культуры «
