Фантазируем о небывалых планетах и звездах, чтобы найти контакт друг с другом в движении.
На ракете по звездам
- Дата:
- 6–
13 апр 2025
- Возрастные ограничения
- 0+
Расписание
T
6 апр, 13:00–15:00
Занятие для детей 7–9 лет вместе со взрослыми.
13 апр, 13:00–15:00
Занятие для детей 4–6 лет вместе со взрослыми.
Наша Вселенная бесконечно большая, а значит, там могут встретиться самые разные миры. Какими они могут быть и кто там живет? Предлагаем пофантазировать на эти темы в рамках контактно-двигательной игры. Мы полетим на ракете на неизвестные планеты, придумаем для них названия и узнаем на собственном опыте, как живется их жителям. Водный мир с плавающими жителями или планета вверх тормашками, где все произносят фразы задом наперед, — только вам решать, какое у нас будет место назначения!
Регистрация на событие завершена.
{"points":[{"id":4,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":6,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":5,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Иллюстрация: Катя Яловецкая
Обязательно приходите вместе с сопровождающими взрослыми — они тоже будут принимать участие в игре.
Специальной подготовки не требуется — достаточно вашего желания играть вместе, исследуя возможности своего удивительного тела.
Анкета взрослого и ребенка
1. Имя и фамилия ребенка.
2. Возраст ребенка.
3. Имя и фамилия сопровождающего взрослого.
4. Подходящая дата (6 апреля встреча для детей 7–9 лет, 13 апреля — для 4–6 лет).
5. Куда бы вы отправились на собственной ракете, если была бы возможность посетить любую точку Вселенной, даже воображаемую?
Обратите внимание: в первую очередь мы рассмотрим письма с полностью заполненной анкетой.
Ведущая
Мария Саморокова — специалист по свободному движению и контактной импровизации. Работает с детьми и взрослыми более 15 лет. Имеет психологическое и хореографическое образование. При Ассоциации танцевально-двигательной терапии прошла программу «Развивающий танец». Студентка института IBMT по направлению телесной терапии. Ведущая семейных танцевальных классов «Живое движение». Автор семинаров для педагогов «Танец как ресурс» и «Соматический подход в работе с детьми».
Фасилитаторы
Мария Дудкина, София Коршакова
Продюсер
Ольга Безух
Куратор
Катерина Бычкова