Культура ли?

Дата:: с 2 сен 2024

Регистрация

Возраст:

Тип:

Место:: Площадь, Классы

Возрастные ограничения: 6+

Разговор со школьниками о том, что такое культура и как ее изучать.

Занятие доступно слепым и слабовидящим школьникам. Для участия пишите на номер +7 (963) 996 3687 (WhatsApp)

Фото: Аня Тодич

Мы часто слышим слово «культура»: говорим о культуре разных стран, изучаем культурное наследие, называем грубого человека некультурным. Наконец, «ГЭС-2» — тоже Дом культуры. Но что означает это слово? Культура — это картины и симфонии или тик-ток и лебеди из покрышек у подъезда?

Обо всем этом, а также о происхождении понятия «культура» и его многочисленных трактовках мы поговорим со школьниками 5–11 классов на нашем интерактивном занятии. Для учеников средней школы оно разработано в игровом формате, для старшеклассников — с более глубоким погружением в теорию. Материалы подготовлены с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и могут дополнить учебную программу по предметам «Искусство (МХК)», «Литература», «Обществознание», «История».

Авторы

Александра Дударенко — культуролог, выпускница Школы культурологии НИУ Высшей школы экономики (ВШЭ), исследовательница звука, эдьюкейторка фонда V–A–C. Курировала антропологическую деятельность старшеклассников в лицее НИУ ВШЭ, разрабатывала и вела звуковые прогулки.

Вероника Молчанова — культуролог, выпускница Школы культурологии НИУ ВШЭ, куратор школьной программы «ГЭС-2». Преподавала в лицее НИУ ВШЭ, работала в Лаборатории исследований культуры НИУ ВШЭ.

{"width":963,"column_width":89,"columns_n":9,"gutter":20,"line":10}

default

true

512

1100

false

true

false

{"mode":"page","transition_type":"slide","transition_direction":"horizontal","transition_look":"belt","slides_form":{}}

{"css":".editor {font-family: Diagramatika Text; font-size: 20px; font-weight: 400; line-height: 20px;}"}