T
Каждого посетителя в Ателье встречают фасилитаторы — помощники и соавторы. Они могут подсказать идею для работы в Мастерской и посоветовать интересные занятия в Игровой. Фасилитаторы заботятся о посетителях, знакомят их с пространством и его правилами, придумывают программы Ателье, наполняют его творческими провокациями, а еще исследуют педагогические методы и подходы.
Александра Батршина — учится на продюсера культурных проектов в ГИТИСе. Преподавала актерское мастерство и сценическую речь детям и взрослым. Увлекается экспериментальным театром, любит узнавать новое и веселиться. Если вы увидите в Ателье набор-провокацию из материалов одного цвета, скорее всего, его сделала Саша!
Ольга Безух — изучает педагогику и психологию в Московском социально-педагогическом институте (МСПИ). Работала в детских лагерях, проводила творческие мастерские для детей и взрослых. В Ателье Оля особенно ценит семейное взаимодействие и помогает мамам и папам с детьми объединить усилия в совместном творчестве.
Вероника Гефеле — художница и педагог, преподает живопись и композицию. Изучает творчество детей, считает их смелость и непосредственность мощным источником вдохновения. Веронике нравится работать в команде, придумывать программы и мастер-классы, знакомить посетителей с новыми материалами.
Василиса Глазистова — выпускница Школы культурологии НИУ ВШЭ, диджейка и исследовательница звука. Василиса увлекается экспериментальной музыкой, любит наряжаться и делать открытки. В Ателье ценит возможность общаться с детьми, учиться их чуткому восприятию мира и помогать находить способы выражения через самые разные творческие медиумы.
Мария Грищенкова — окончила Школу культурологии НИУ ВШЭ, ее диплом был посвящен страхам позднесоветского детства. Она преподает математику, а на досуге шьет, играет в видеоигры и познает мир кулинарии и выпечки. Маша уверена, что любое повседневное действие — это акт творения.
Анастасия Дудкина — архитектор, дизайнер интерьеров. Училась в Британской высшей школе дизайна и Университете Хартфордшира. Преподавала цифровое искусство и дизайн в Школе видеоблогинга DingoStar. Любит пробовать новые техники, работать с необычными материалами и вместе с посетителями придумывать нестандартные способы реализации идей.
Никита Каратайский — изучает экранные искусства в Высшей школе экономики, медиатор ярмарки молодого современного искусства blazar, англоговорящий вожатый. Интересуется телесными практиками, видеоартом и кино, ценит нестандартный подход к творчеству. В Ателье любит искать новый взгляд на привычные материалы и новые смыслы в работах посетителей.
Мария Кардаш — антрополог и художник. На историческом факультете МГУ исследовала коллективное переживание социальности в московском документальном театре. В Ателье Маше нравится изучать техники взаимодействия с художественными материалами, общаться с посетителями, наблюдать их свободный поток мысли и помогать в воплощении идей.
Юлия Костенева — сурдопедагог и специальный психолог по образованию, а еще училась на портниху. Мама двоих детей. Любит шить, конструировать, придумывать образы — у Юли даже есть свой бренд детской одежды! Кроме того, Юля помогает делать занятия в Ателье доступными для глухих посетителей и проводит мастер-классы на жестовом языке.
Валерия Масловская — лингвистка по образованию. Лере нравится работать с разными аудиториями в культурной среде. В детстве она часто бегала босиком и часами возилась в дедушкином гараже. Любит наблюдать за людьми, спонтанно принимать решения и разговаривать с друзьями. В Ателье она хочет показать, что процесс может быть важнее финального результата.
Арина Овчинникова — искусствовед, актриса и педагог. Училась в Казанском театральном училище, РГГУ и ГИТИСе. В Ателье с Ариной можно научиться вязать крючком или выдумать интересные занятия в Игровой. Арина считает, что художественная среда предлагает новый язык для выражения мыслей и чувств, которые непросто облечь в слова.
Валерия Разуваева — работала дефектологом и вела уроки творчества. Леру завораживает творческий поиск, она с удовольствием наблюдает, как в руках взрослых и детей рождаются новые объекты. Лера любит готовить провокации и задавать абсурдные вопросы. Она надеется, что Ателье помогает гостям укрепить чувство внутренней свободы.
Маря Субботина — считает, что вселенскую изменчивость надо принимать, любить, а главное — поддаваться ей. Поэтому сама она за студенческие годы успела побывать редакторкой, художницей, дизайнеркой, исследовательницей и еще парой субличностей. В Ателье Маре нравится любоваться работами гостей, радоваться улыбкам, учить и учиться новому.
Светлана Шиланкова — художник, куратор, психоаналитик, член Европейской Ассоциации Развития Психоанализа и Психотерапии, мама двоих детей. Света преподает на факультете современного искусства в Высшей школе «Среда обучения», ведет кружок керамики для детей и частную психологическую практику.
Куратор
Катерина Бычкова — художница и кураторка, по образованию кинорежиссер и педагог. Соосновательница художественного объединения «побеги». С 2017 года создает образовательные программы для детей и молодых взрослых, проводит воркшопы и организует художественные лаборатории. Любит гулять в лесу и хочет сделать мир современного искусства понятным и доступным каждому.
Авторы проекта
Света Шуваева — художник. В 2016 году Света стала лицом ярмарки современного искусства Cosmoscow и специально для ярмарки создала проект «Передумали? Ничего страшного!». Совместно с компанией SmartArt реализует персональный проект «Последние квартиры с видом на озеро», вошедший в шорт-лист премии «Инновация». По приглашению фонда
Игра — это путешествие не только внутри определенного сценария, но и за его пределами. Открывая и исследуя новые пределы, мы расширяем наши знания о мире и обновляемся сами. Цель игры — движение.
Ольга Рокаль — архитектор, педагог. Лауреат премии Союза архитекторов России «Перспектива» (2008). Работала ведущим архитектором бюро Wowhaus. Одна из основателей бюро UTRO, которое специализируется на разработке общественных пространств. Сооснователь и куратор образовательного проекта для детей и подростков МЕСТО и фестиваля «Районнале» — социокультурного проекта о сообществах и территориях.
Для меня Ателье — это пространство инклюзии для всех возрастов, место, где родитель может потрясающе провести время с ребенком.
Катя Порутчик — кураторка проекта. Кураторка «Архстояния Детского» (2016, 2017). Сокураторка направления «Искусство действия» программы «Каскад» (2018–2020). Работает с детьми и подростками уже 10 лет, умеет и любит это делать.
