Сайт VAC
Болотная набережная, 15
пн–вс, 11:00–22:00

273 °C ниже нуля

Дата:
9 мар–19 июл 2026
Возраст:
Тип:
Место:
ГЭС-2
Возрастные ограничения
6+

Авторы

Василиса Глазистова, Екатерина Ермишина— эдьюкейторы школьной программы «ГЭС-2»

Групповое интерактивное занятие для школьников о холоде — его отражении в искусстве и значении в науке.

T

−273,15 градуса Цельсия — это минимальная возможная температура во Вселенной. Задумывались ли вы, как ученые определили это значение? Насколько это холодно? И как передать это ощущение? Эти и другие вопросы мы обсудим на интерактивном занятии «273 °C ниже нуля».

Фото: Вадим Штэйн

Гуляя по выставке «Формулы вечности», мы исследуем феномен холода: всегда ли он вредит человеку, может ли стать условием для зарождения жизни, как европейские художники передавали мороз в живописи, а также понаблюдаем за звездным небом.

Занятие повторяет логику выставки и состоит из трех тематических разделов с дополнительным творческим заданием в классе. На первом этапе мы обсудим, к чему привело «освоение» холода человеком — от создания мороженого до криотехнологий. Затем проследим, как художники разных эпох визуализировали явление: какие цвета, предметы и действия они использовали для создания его образа. В финальной части мы узнаем, как низкие температуры помогают астрономам делать выводы о происхождении Вселенной, и вспомним, как люди раньше изучали космос.

В конце встречи школьники средних и старших классов создадут арт-объект, символически «замораживающий» важный для них предмет, ученики 3–4 классов соберут калейдоскоп, а самые юные участники смастерят гирлянду из сосулек, которая украсит их класс в любое время года.

{"width":963,"column_width":89,"columns_n":9,"gutter":20,"margin":0,"line":10}
default
true
512
1100
false
true
false
{"mode":"page","transition_type":"slide","transition_direction":"horizontal","transition_look":"belt","slides_form":{}}
{"css":".editor {font-family: Diagramatika Text; font-size: 20px; font-weight: 400; line-height: 20px;}"}