{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.1,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
T
Радикальная стабильность. Медиация в контексте культурных практик современности
10–12 апр 2026
Дом культуры «
Общая регистрация на любой день форума дает право посещения всех событий, кроме тех, на которые требуется предварительная запись.
Чтобы посетить события с предварительной записью, просим записаться в любой день форума на информационной стойке в «
Если у вас остались вопросы, пишите на mediationcalls@v-a-c.org.
Зарегистрироваться:
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Официальный партнер направления медиации Дома культуры «
Расписание форума
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
10 апр, пт
Центральная платформа
Русский, английский и русский жестовый языки
Классы Э5–Э6
Русский и английский языки. РЖЯ по запросу. Онлайн
Класс Э7
Русский язык. Онлайн
Класс Э9
Левая платформа
Русский язык
Площадь
12:00–12:15
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
12:15–13:45
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
14:00–15:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
15:30–16:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
16:30–18:00
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
18:00–18:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
18:30–20:00
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
19:30–21:00
Сообщество практиков: обучение студентов-педагогов Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе в Музее Хаммера
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
11 апр, сб
Центральная платформа
Русский, английский и русский жестовый языки
Классы Э5–Э6
Русский, английский и русский жестовый языки. Онлайн
Класс Э7
Русский язык. Онлайн
Класс Э9
Левая платформа
Русский язык
Площадь
12:00–13:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Свободные сессии. Переосмысление художественной медиации через интерактивный семинар по созданию самоиздаваемых журналов.
Английский язык
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
13:30–14:30
Перерыв
14:30–16:00
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
16:00–16:30
Перерыв
16:30–18:00
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
18:00–18:30
Перерыв
18:30–20:00
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
12 апр, вс
Центральная платформа
Русский, английский и русский жестовый языки
Классы Э5–Э6
Русский и английский языки. РЖЯ по запросу. Онлайн
Класс Э7
Русский язык. Онлайн
Класс Э9
Левая платформа
Русский язык
Площадь
12:00–13:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
13:30–14:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
14:30–16:00
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
16:00–16:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
16:30–18:00
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
—
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Актовый зал
Русский, английский и русский жестовый языки
19:00–19:30
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
19:30–21:00
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Программа форума
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
10 апр, пт
12:00–12:15
Центральная платформа
Открытие форума
Открытие форума и презентация секций и плана их работы.
Спикеры
Екатерина Воронович — руководитель отдела медиации Дома культуры «
Алиса Прудникова — программный директор Дома культуры «
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
12:15–13:45
Центральная платформа
Какие прогнозы? Дискуссия
Медиация начинала свою историю как экспериментальная практика, дестабилизирующая привычные иерархии между художником, зрителем и институцией. Сегодня медиация все чаще становится частью институциональной структуры: она оформляется в программы, методологии, штатные позиции.
В этом процессе неизбежно возникает вопрос: как ее первоначальная радикальность сочетается со стратегиями устойчивости? Как меняется роль медиатора в разных контекстах — от классического музея до независимых проектов или сферы высшего образования?
Какие изменения проявляют хрупкость этой практики, а как может меняться сама медиация? Может ли медиация быть инструментом заботы и социальной адаптации? Как на медиацию влияет развитие искусственного интеллекта? Что означает «радикальная стабильность» в контексте разных типов культурных институций — от классического музея до проектных и независимых форматов?
Спикеры открывающей дискуссии ответят на эти вопросы и предложат направления для дальнейшего разговора о будущем медиации в рамках последующих событий форума.
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Спикеры
Алексей Бойко (Санкт-Петербург) — медиатор, кандидат искусствоведения, главный специалист по музейно-образовательной деятельности, координатор проекта «Арт-медиация в музее» Русского музея.
Мария Галочкина (Москва) — старший медиатор направления доступности и адаптации Дома культуры «
Сергей Кочкуров (Москва) — куратор программ медиации Дома культуры «
Дарья Маликова (Екатеринбург) — продюсер проектов Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», руководитель Школы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства.
Алена Мельникова (Уфа) — менеджер проектов и координатор направления арт-медиаций в музее ZAMAN MUSEUM, соавтор партиципаторных инструментов для городских и музейных медиаций.
Алиса Прудникова (Москва) — программный директор Дома культуры «
Катя Цырлина (Париж) — независимая исследовательница, медиатор, куратор. Сооснователь Мастерской культурной медиации, занималась медиацией в «
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
13:45–14:00
Перерыв
14:00–15:30
Центральная платформа
Обмен опытом. Часть I
Секция, посвященная радикальным и устойчивым подходам к медиации — не только как к формату, но и как к принципу взаимоотношений в культуре. Также мы поговорим о проектировании посетительского опыта в культурных институциях, трансформационных процессах в публичной сфере и коммуникации с аудиторией.
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Медиация в расширенном поле. Как декодировать выставки и создавать коллективные высказывания
Соня Межеричер (Москва) — координатор программ медиации Дома культуры «
От стрелы к кругу: заметки о медиации на биеннале в Сан-Паулу
Тьяго Жиль Вирава (Сан-Паулу) — доктор наук в Институте искусств Университета штата Кампинас (с 2025-го по н. в.), Бразилия. Исследователь и руководитель отдела образования в фонде Fundação Bienal de São Paulo (2013–2024), участвовал в редактировании нескольких образовательных публикаций; планировал и проводил учебные курсы для медиаторов и учителей, а также просветительские события, ориентированные на разную аудиторию.
Взаимодополняющие отношения между жестовым языком и областями овладения устного языка, его грамматикой, порядком слов, чтением и письмом
Медиация и сайт-специфичное искусство: проект «Несущие конструкцию» в Доме Наркомфина
Полина Михайлик (Москва) — менеджер программы медиации Музея современного искусства «Гараж». Выпускница магистратуры ИОН РАНХиГС по направлению «Арт-менеджмент». Занимается исследованием партиципаторных художественных проектов и практик альтернативного образования.
Проект «Музейный Курултай»: опыт становления медиации в музеях Башкортостана. Точки роста и зоны турбулентности. От сообщества к институции: идея создания Центра медиации
Лилия Ахметова (Стерлитамак) — искусствовед, арт-медиатор, руководитель Стерлитамакской картинной галереи (подразделение Башкирского государственного художественного музея имени М. В. Нестерова).
Куратор секции
Сергей Кочкуров — куратор программ медиации Дома культуры «
14:00–15:30
Классы Э5–Э6
Подходы в медиации для семей с детьми и подростков. Часть I
Секция, в которой мы обсудим возможности применения различных педагогических методик при разработке сценария медиаторских туров для семейной аудитории и подростков. Особое внимание уделим тому, как медиация помогает расширять и формировать индивидуальное впечатление об искусстве и удержать внимание группы.
Событие пройдет на русском и английском языках с синхронным переводом. Перевод на РЖЯ предоставляется по запросу.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Использование практик медиации в работе со школьниками на примере интерактивных занятий в Доме культуры «
Василиса Глазистова (Москва) — эдьюкейтор программ по взаимодействию со школами «
Медиация для подростков в музее сложной тематики: от монолога к сотворчеству
Диана Бакиева (Санкт-Петербург) — музейный педагог. Куратор параллельной программы и эксперт фестиваля «Детские дни». Победитель грантовых конкурсов «Профессиональное развитие» и «Креативный музей» Благотворительного фонда Владимира Потанина.
«Таинственная елка»: новогодняя медиация как формат совместного действия
Марина Устинова (Москва) — куратор детских образовательных программ в Музее криптографии, социальный антрополог.
Ирина Светличная (Москва) — художник, куратор, арт-педагог, методист, основатель лаборатории идей «Еще минутку». Создает музейные программы и фестивальные культурные события, арт-объекты и театральные лаборатории. Использует смешанные техники, объединяя людей с различными возможностями и опытом.
Евгения Фомина (Москва) — вокалистка, саунд-художница, исследовательница звука. Создает художественные работы на стыке голосовых практик и исследования звука, импровизационной вокальной музыки, телесных и объектных практик, света и видео-арта, а также работы с использованием различных техник вязания и переработки текстиля.
Владимир Аверин (Москва) — художник, документальный фотограф, арт-педагог. Сооснователь коллажной мастерской Ukralporezal. Работает с анимацией, фотографией, коллажем, альтернативными методами печати, текстом, а также с социальными медиа как документальный фотограф и иллюстратор.
Куратор секции
Карина Чернышова — старший медиатор Дома культуры «
14:00–15:30
Класс Э7
Исследования медиации
Как медиация осмысляется в актуальных исследованиях? Какие темы и вопросы сегодня интересуют тех, кто изучает медиаторские практики изнутри? Может ли медиация выступать не только объектом изучения, но и исследовательским методом? В рамках секции мы рассмотрим медиацию с позиций теории перевода, коинсидентальной философии, музеологии и теории коммуникации. Участники представят свои исследования, методологические подходы и ключевые выводы.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Языковые инварианты: медиация как практика перевода
Надежда Валеева (Тюмень) — студентка Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ, исследовательница медиа и технологий.
Медиация и текст в пространстве музея: как партиципация влияет на кураторские тексты
Полина Дурдыева (Санкт-Петербург) — руководитель PR-направления и экскурсовод в Музее-квартире Георгия Гурьянова. Исследовательница культурной медиации и арт-терапии.
Медиация через экспозицию: как визуальные стратегии формируют восприятие и участие аудитории
Юлия Зотова (Москва) — исследовательница визуальных практик, мультимедиа-дизайнер, преподаватель НИУ ВШЭ. Изучает, как медиация через экспозицию и визуальные стратегии формируют восприятие и участие аудитории.
Искусство и человек: цикл медиаций по активизации зрительства
Дианна Ковалёва (Санкт-Петербург) — искусствовед, независимый арт-медиатор, куратор. Автор телеграм-канала Call_of_Art. Исследует арт-медиацию как инструмент подготовки зрителя к самостоятельному восприятию современного искусства.
Радикальные критики: феноменология массового зрительства в современном искусстве
Полина Талалаева (Cанкт-Петербург, Москва) — куратор, продюсер, танцхудожница, исследовательница перформативных практик. Автор канала и подкаста PROSTO. Выпускница магистратуры «Художественные практики современного танца» Академии русского балета имени А. Я. Вагановой.
Методологические подходы к исследованию медиации на примере Дома культуры «
Анастасия Стреблянская (Москва) — медиатор Дома культуры «
Светлана Тюрина (Москва) — медиатор Дома культуры «
Не «над», а «между»: ключевые идеи музейной медиации на примере Дома культуры «
Арина Торубарова (Москва) — студентка третьего курса, Высшая школа экономики, Школа коммуникаций.
Кураторы секции
Екатерина Воронович — руководитель отдела медиации Дома культуры «
Катя Цырлина — независимая исследовательница, медиатор, куратор. Сооснователь Мастерской культурной медиации, занималась медиацией в «
15:30–16:30
Перерыв
Никита Большаков
Редактор-составитель альманаха, кандидат социологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции НИУ «Высшая школа экономики», куратор программ доступности и инклюзии Музея криптографии (Москва, Россия)
Влад Колесников
Редактор-составитель альманаха, куратор программ для сообщества глухих фонда
Варвара Меренкова
Менеджер проекта, координатор программ для сообщества глухих фонда
Модератор
Тамара Шатула
Редактор-корректор альманаха, кандидат философских наук, редактор издательского отдела
16:30–18:00
Центральная платформа
Документация медиации
Кто, зачем и как (не) документирует медиацию? Возможно ли и необходимо ли включать медиацию как практику соучастия в архивы, сохраняя представленность разных ее участников
Круглый стол посвящен обсуждению практик, механизмов и трудностей документирования медиации — с позиции медиатора, участника и институции.
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Коллектив «Тихо в саду»
Лиза Воронина (Санкт-Петербург) — исследовательница, медиатор, лаборант в Отделе современного искусства Государственного Эрмитажа. Сокуратор творческого трека МКМ-2024.
Анастасия Стреблянская (Москва) — медиатор Дома культуры «
Полина Задорожняя (Санкт-Петербург) — редактор, медиатор, независимая исследовательница. Ведущая ридинг-групп. Сокуратор творческого трека МКМ-2024. Занимается вопросами памяти в городской среде, изучает изучает практики коллективной памяти.
Анна Абрамова (Санкт-Петербург) — исследовательница искусства. Занимается вопросами цифровых художественных проектов, в том числе медиацией как одной из стратегий.
Влада Булыгина (Санкт-Петербург) — режиссер театра и перформанса, танцдраматург, куратор, исследовательница междисциплинарных культурных практик. Сосредоточена на медиации как телесном соприсутствии и палимпсесте зрительского опыта в пространстве выставки.
Ира Френкель (Санкт-Петербург) — исследовательница, медиатор, куратор просветительских и выставочных проектов. Куратор направления «Архив» и проектов направления «Медиация» Дома Радио.
Яна Двоенко (Москва) — архивист Дома культуры «
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Кураторы секции
Катя Цырлина — независимая исследовательница, медиатор, куратор. Сооснователь Мастерской культурной медиации, занималась медиацией в «
Ежегодный форум, посвященный социальным, культурным и лингвистическим особенностям сообщества глухих.
16:30–18:00
Классы Э5–Э6
Подходы в медиации для семей с детьми и подростков. Часть II
Рассмотрим медиацию как гибкий набор практик в работе с семейной и подростковой аудиторией. Заявленные в названии подходы позволят увидеть результат конкретных проектов и станут импульсом для развития методик и дальнейших экспериментов. Обсудим, как арсенал исследовательских и игровых практик помогает поддерживать интерес ребенка и взрослого в рамках единичной медиации или в тематическом цикле мероприятий.
Событие пройдет на русском и английском языках с синхронным переводом. Перевод на РЖЯ предоставляется по запросу.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
В этом году в программу трехдневного форума войдут как отдельные доклады и круглые столы, посвященные социологическим, историческим и лингвистическим аспектам сообщества глухих, так и дискуссии по материалам, подготовленным участниками кружка «Исследуя сообщество глухих 2023–2024». Также будет презентован сборник исследований, представленных на первой конференции.
Конференция пройдет очно с возможностью дистанционного подключения спикеров к отдельным секциям. По итогам будет издан сборник статей, все материалы которого пройдут анонимное рецензирование.
Приглашаем к участию в конференции исследователей сообщества глухих и жестового языка, а также специалистов по теории и практике социальной интеграции в России и за рубежом: ученых, консультантов, практиков, студентов и аспирантов, представителей культурных институций, общественных организаций и бизнес-сообщества.
«Куда исчезли хорезмийцы?»: медиаторский тур по выставке как путешествие
Алина Мирошник (Москва) — медиатор Дома культуры «
Юлия Карпенкова (Москва) — медиатор Дома культуры «
Мария Колпакова (Москва) — медиатор Дома культуры «
Арт-медиация «Охота за чувствами». Особенности и развитие направления работы с подростками
Алена Хохлова (Москва, Бали) — современный художник, арт-терапевт, магистрант психоанализа НИУ ВШЭ, исследователь психоанализа в искусстве, арт-медиатор. Работает с видео-артом, фотографией, инсталляцией и живописью. Автор художественных практик и техник арт-медиации. Представляла свои художественные работы в России, Китае, Франции, Катаре и на Бали. Исследует подростковую психологию, женское современное искусство и искусственный интеллект.
Первое впечатление: как ходить с ребенком в музей, чтобы ему хотелось возвращаться?
Дарья Тарасова (Москва) — педагог-психолог, тьютор и автор собственной программы арт-медиации для детей дошкольного и младшего школьного возраста по художественным музеям Москвы.
Куратор секции
Карина Чернышова — старший медиатор Дома культуры «
16:30–18:00
Левая платформа
Практические инструменты и авторские методы.
Часть I: практикумы
В дни форума участники секции проведут воркшопы и медиации для всех желающих. В рамках 30- и 60-минутных воркшопов специалисты продемонстрируют свои медиаторские инструменты и подходы, а затем проведут их методический разбор. Присоединиться можно в роли участника, погружаясь в практику и взаимодействуя с ведущим, или в роли наблюдателя, оценивая воркшоп по чек-листу.
Участие во всех воркшопах по предварительной регистрации. Количество мест ограничено.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Конструктор смыслов. Опорные карточки как инструмент наблюдения и интерпретации
Анастасия Маковоз (Москва) — медиатор Дома культуры «
Ольфакторные практики в медиации
Анна Сухина (Москва) — арт-медиатор Музея русского импрессионизма, современный художник, преподаватель.
Медиация текстов. Реализация и потенциал
Таисия Фролова (Москва) — медиатор Дома культуры «
Обсуждение «ничего». Медиация без артефакта
Виктор Циряниди (Москва) — медиатор Дома культуры «
Кураторы секции
Катерина Ляйнен — старший медиатор Дома культуры «
Дарья Маликова — продюсер проектов Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», руководитель Школы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства.
18:00–18:30
Перерыв
19:30–21:00
Классы Э5–Э6
Сообщество практиков: обучение студентов-педагогов Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе в Музее Хаммера
Во многих университетских художественных пространствах студенты-экскурсоводы стремятся к вовлеченности посетителей и пытаются создать чувство принадлежности в галереях. Как сотрудники музея, занимающиеся образованием, могут эффективно обучить и поддержать студентов в этой важной работе?
В этой презентации будет представлена новая педагогическая модель обучения в галереях, разработанная специально для подготовки студентов-экскурсоводов, которые дают посетителям из разных групп и всех возрастов возможность поделиться своими взглядами на произведения искусства.
Событие пройдет в рамках секции «Профессиональная подготовка: как учить(ся) медиации?»
Событие пройдет на русском и английском языках с синхронным переводом. Перевод на РЖЯ предоставляется по запросу.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Спикеры
Кай Моне (Лос-Анджелес) — специалист по университетской аудитории в Музее Хаммера.
Рэйчел Регаладо (Лос-Анджелес) — помощник педагога в Музее Хаммера.
Хэлли Скотт (Лос-Анджелес) — директор ассоциации академических программ в Музее Хаммера.
Лиз Новикова (Лос-Анджелес) — студент-педагог в Музее Хаммера.
Опыт глухой женщины в бедуинском обществе
Нуза Аллессад Аль-Узейл, PhD
Старший преподаватель Школы социальной работы Академического колледжа Сапира (Хоф Ашкелон, Израиль)
2
Взаимодополняющие отношения между жестовым языком и областями овладения устного языка, его грамматикой, порядком слов, чтением и письмом
Филип Тирфельдер, PhD
Преподаватель Китайского университета Гонконга (Гонконг, Китай)
Эмили Кундерс, PhD
Научный сотрудник Китайского университета Гонконга (Гонконг, Китай)
Команда проекта
Дом культуры «
Оксана Агапова
Ольга Королева
Продюсеры
Мария Веденеева
Координатор программной части конференции
Анастасия Гвоздева
Руководитель отдела международных отношений
Влад Колесников
Куратор программ для сообщества глухих и доступности для глухих и слабослышащих
Виктория Кузьмина
Координатор программ доступности
Варвара Меренкова
Координатор программ для сообщества глухих
Михаил Саркисянц
Технический специалист
Высшая школа экономики
Наталья Байша
Стажер-исследователь Международной лаборатории исследований социальной интеграции
Никита Большаков
Кандидат социологических наук, доцент, заместитель руководителя Департамента социологии, ведущий научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции. Куратор программ доступности и инклюзии Музея криптографии
Елена Ярская-Смирнова
Доктор социологических наук, профессор Департамента социологии, заведующая Международной лабораторией исследований социальной интеграции
11 апр, сб
Влияние амхарского языка на эфиопский жестовый язык
Эйясу Хайлю Тамене, PhD
Преподаватель Аддис-Абебского университета (Аддис-Абеба, Эфиопия)
Модератор
Елена Ярская-Смирнова
Доктор социологических наук, профессор Департамента социологии, заведующая Международной лабораторией исследований социальной интеграции НИУ «Высшая школа экономики» (Москва, Россия)
Татьяна Соловьева
Доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, директор Института коррекционной педагогики (Москва, Россия)
12:00–13:30
Классы Э5–Э6
Обмен опытом. Часть II
Вторая часть секции, в которой будут представлены радикальные и устойчивые подходы к медиации — не только как к формату, но и как к принципу взаимоотношений в культуре, — а также стратегиям проектирования посетительского опыта в культурных институциях и трансформационным процессам в публичной сфере и коммуникации с аудиторией.
Событие пройдет на русском и английском языках с синхронным переводом. Перевод на РЖЯ предоставляется по запросу.
Обновление содержания профессиональной подготовки сурдопедагогов на основе актуальных научных достижений
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Программа
Регистрация на выбранный день дает право прохода на все события в Актовом зале и на Центральной платформе. На секции, проходящие в Классах, нужно отдельно зарегистрироваться на стойке информации.
Опыт глухой женщины в бедуинском обществе
Нуза Аллессад Аль-Узейл, PhD
Старший преподаватель Школы социальной работы Академического колледжа Сапира (Хоф Ашкелон, Израиль)
0
В этом году в программу трехдневного форума войдут как отдельные доклады и круглые столы, посвященные социологическим, историческим и лингвистическим аспектам сообщества глухих, так и дискуссии по материалам, подготовленным участниками кружка «Исследуя сообщество глухих 2023–2024». Также будет презентован сборник исследований, представленных на первой конференции.
Конференция пройдет очно с возможностью дистанционного подключения спикеров к отдельным секциям. По итогам будет издан сборник статей, все материалы которого пройдут анонимное рецензирование.
Приглашаем к участию в конференции исследователей сообщества глухих и жестового языка, а также специалистов по теории и практике социальной интеграции в России и за рубежом: ученых, консультантов, практиков, студентов и аспирантов, представителей культурных институций, общественных организаций и бизнес-сообщества.
Взаимодополняющие отношения между жестовым языком и областями овладения устного языка, его грамматикой, порядком слов, чтением и письмом
Филип Тирфельдер, PhD
Преподаватель Китайского университета Гонконга (Гонконг, Китай)
Эмили Кундерс, PhD
Научный сотрудник Китайского университета Гонконга (Гонконг, Китай)
Çич çунатлă çурт (Дом о семи крыльях) — о ll Чувашской биеннале современного искусства
Анастасия Вазикова (Чебоксары) — медиатор ll Чувашской биеннале современного искусства.
31 мая, пятница
Ежегодный форум, посвященный социальным, культурным и лингвистическим особенностям сообщества глухих.
Программа
16:30–17:00
Актовый зал
Открытие конференции
Артем Бондаревский
Генеральный директор фонда
Влад Колесников
Куратор программ для сообщества глухих фонда
17:00–18:45
Актовый зал
Пленарное заседание
Регистрация на выбранный день дает право прохода на все события в Актовом зале и на Центральной платформе. На секции, проходящие в Классах, нужно отдельно зарегистрироваться на стойке информации.
Влияние амхарского языка на эфиопский жестовый язык
Эйясу Хайлю Тамене, PhD
Преподаватель Аддис-Абебского университета (Аддис-Абеба, Эфиопия)
Модератор
Елена Ярская-Смирнова
Доктор социологических наук, профессор Департамента социологии, заведующая Международной лабораторией исследований социальной интеграции НИУ «Высшая школа экономики» (Москва, Россия)
Бунт против повседневности: медиация как способ переосмысления краеведческого музея
Алиса Терёхина (Пермь) — независимый арт-медиатор, междисциплинарная исследовательница городских пространств, сотрудница арт-резиденции детей, подростков и молодых взрослых — пространства «Тут».
31 мая, пятница
Взгляды дизайнеров-практиков на методологии инклюзивного дизайна в работе над интерьерными и архитектурными решениями для глухих
Рахмита Мун Харахап, PhD
Преподаватель факультета дизайна и креативного искусства Университета Мерку Буана (Джакарта, Индонезия)
16:30–17:00
Актовый зал
Открытие конференции
Артем Бондаревский
Генеральный директор фонда
Влад Колесников
Куратор программ для сообщества глухих фонда
Команда проекта
Дом культуры «
Оксана Агапова
Ольга Королева
Продюсеры
Мария Веденеева
Координатор программной части конференции
Анастасия Гвоздева
Руководитель отдела международных отношений
Влад Колесников
Куратор программ для сообщества глухих и доступности для глухих и слабослышащих
Виктория Кузьмина
Координатор программ доступности
Варвара Меренкова
Координатор программ для сообщества глухих
Михаил Саркисянц
Технический специалист
Высшая школа экономики
Наталья Байша
Стажер-исследователь Международной лаборатории исследований социальной интеграции
Никита Большаков
Кандидат социологических наук, доцент, заместитель руководителя Департамента социологии, ведущий научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции. Куратор программ доступности и инклюзии Музея криптографии
Елена Ярская-Смирнова
Доктор социологических наук, профессор Департамента социологии, заведующая Международной лабораторией исследований социальной интеграции
Между кураторством и образованием: медиация и публичные программы в Музее искусств Сан-Паулу Ассиса Шатобриана и циклах «Истории»
Андре Мескита (Сан-Паулу) — куратор и руководитель отдела медиации и публичных программ в Музее искусств Сан-Паулу Ассиса Шатобриана (MASP), Бразилия, член фонда Southern Conceptualisms Network. Его исследования сосредоточены на пересечении искусства, политики и активизма, с особым интересом к государственному насилию, государственной тайне, социальным движениям, контркартографии, экологии и деколонизации.
17:00–18:45
Актовый зал
Пленарное заседание
Взгляды дизайнеров-практиков на методологии инклюзивного дизайна в работе над интерьерными и архитектурными решениями для глухих
Рахмита Мун Харахап, PhD
Преподаватель факультета дизайна и креативного искусства Университета Мерку Буана (Джакарта, Индонезия)
Обновление содержания профессиональной подготовки сурдопедагогов на основе актуальных научных достижений
Татьяна Соловьева
Доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, директор Института коррекционной педагогики (Москва, Россия)
Медиация в архиве, мастерской художника, техническом и художественном музеях. Практика, вызовы, инклюзивные подходы
Тина Широкоступ (Москва) — независимый медиатор, сотрудничает с Музеем современного искусства «Гараж», Музеем русского импрессионизма, Музеем криптографии, спикер междисциплинарного форума «Как работать вместе? Медиация в контексте культурных практик современности», медиатор фестиваля
A-S-H (2025).
12:00–14:30
Класс Э9
Свободные сессии. Переосмысление художественной медиации через интерактивный семинар по созданию самоиздаваемых журналов
Работая в небольших группах, участники создадут совместный самоиздаваемый журнал, разработав разделы, макет, формат, обложку, название и другие элементы. Процесс направлен на совместное творчество, диалог и перераспределение ролей, показывая, как общая художественная работа возникает из коллективных экспериментов.
Получившийся журнал также послужит платформой для размышлений, основанной на первоначальной неопределенности, оставляя место для слушания, импровизации и коллективного интеллекта. Мы сравним результат с работами Гранта Кестера и Франсуа Деко, документируя идеи, размышления и выводы, полученные в ходе семинара и форума.
Событие пройдет на английском языке без перевода.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Спикер
Паола Мендоза (Париж) — художник, участница художественного коллектива Puntaseca. Автор статьи в книге «Совместное проживание: воображая культурную медиацию в XXI веке». Магистр искусств, экологии и медиа; магистр творчества как исследовательской и творческой практики и культурной медиации.
12:00–13:30
Левая платформа
Практические инструменты и авторские методы.
Часть II: дискуссия
Пять тематических столов объединят специалистов, работающих с одинаковым форматом или объектом медиации. Их задача — выявить сходства и различия между кейсами, а также обозначить границы между медиаторскими и схожими немедиаторскими практиками.
Обсуждения пройдут параллельно, после чего результаты будут представлены всем участникам события. Участники форума смогут свободно присоединиться к любому столу.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Стол «Медиация в городском пространстве»
Полина Иванькина (Санкт-Петербург) — медиатор, исследователь культурной памяти, студентка школы гуманитарных наук и искусств НИУ ВШЭ, участница Мастерской культурной медиации.
Дмитрий Москвин (Екатеринбург) — кандидат политических наук, руководитель Центра авторских экскурсий и культурных практик «Екбгуляем».
Надежда Ковалёва (Санкт-Петербург / Москва) — искусствовед, независимый арт-медиатор и куратор. Автор арт-медиаций на выставочных проектах Limonov Art Foundation, в галерее Anna Nova, федеральном музее РОСФОТО, на фестивале уличного искусства «Ничего страшного». Куратор выставки «Спасибо за ничего» в Екатерининском собрании (Санкт-Петербург), международных проектов галереи Inloco (Дубай), программ арт-медиаций в культурном пространстве Third place (Санкт-Петербург), публичной программы фестиваля уличного искусства «Ничего страшного» (Ростов-на-Дону).
Дарья Лунгина (Москва) — преподаватель истории и теории культуры, доцент философского факультета МГУ, научный руководитель образовательной программы «Прагматика и менеджмент культуры (Арт-менеджмент)», кандидат философских наук.
Ира Маслова (Нижний Новгород) — исследовательница советской архитектуры, куратор экскурсионного проекта «Городские экспедиции».
Соня Легавина (Москва) — медиатор, исследовательница культуры. Работает в Музее современного искусства «Гараж» и на различных независимых проектах. Сооснователь проекта городских медиаций «Панельное».
Лариса Пискунова (Екатеринбург) — руководитель проекта «Территория авангарда», доцент УрФУ имени Б. Н. Ельцина, кандидат философских наук, сфера профессиональных интересов — медиация как принцип коммуникации в городском и институциональном пространствах.
Тася Седова (Москва) — независимый медиатор, выпускница проектной школы «Каскад», студентка НИУ ВШЭ.
Стол «Клубы как форма медиации»
Наталья Бортникова (Зеленоград) — доцент кафедры рекламы и социокультурных технологий, кандидат философских наук.
Татьяна Мельникова (Москва) — медиатор Дома культуры «
Ирина Суворова (Екатеринбург) — продюсер проекта «Арт-клуб старшего поколения», бывший ведущий специалист Уральского филиала ГМИИ имени А. С. Пушкина, ольфакторный художник.
Елена Бикитеева (Екатеринбург) — руководитель проекта «Арт-клуб старшего поколения», бывший заведующий Уральского филиала ГМИИ имени А. С. Пушкина, директор АНО «Центр творческих индустрий „Основа“» (Екатеринбург).
Владимир Береснев (Пермь) — ведущий научный сотрудник Пермской художественной галереи, старший преподаватель кафедры культурологии и социогуманитарных технологий ПГНИУ.
Стол «Творческие практики в медиации»
Екатерина Беспалова (Санкт-Петербург) — искусствовед, художник, сотрудница Молодежного центра Государственного Эрмитажа, разработчик формата творческой медиации в Центральном выставочном зале «Манеж».
Анна Кочнева (Санкт-Петербург) — магистр музеологии СПбГУ, главный методист по научно-просветительской деятельности Российской национальной библиотеки, создатель коллажной мастерской «Все склеится».
Наталия Михайлова (Москва) — заведующий Образовательным отделом Государственного Дарвиновского музея, кандидат биологических наук, заслуженный работник культуры РФ, член ИКОМ.
Стол «Перформативная и пластическая медиация»
Катерина Миронова (Москва) — арт-терапевт, медицинский клоун, игропрактик, ведущая коммуникативных игр, режиссер документальных спектаклей, создатель творческого лагеря для взрослых «Арт-походник».
Марина Романова (Москва) — медиатор, музейный педагог, куратор «Яндекс Музея», ведущий методист музея-заповедника «Царицыно». Ранее отвечала за направление медиации в Музее современного искусства «Гараж». Фокусируется на партиципаторных практиках и работе с сообществами.
Анна Карганова (Москва) — искусствовед, куратор. Специалист по экспозиционно-выставочной деятельности музея-заповедника «Царицыно». Сокуратор IV и V Триеннале текстильного искусства и современного гобелена.
Ирина Селезнёва (Москва) — хранитель коллекции «Текстиль» музея-заповедника «Царицыно». Медиатор.
Ольга Симонова (Москва) — перформер. Профессиональная танцовщица и преподаватель с 12-летним опытом. Практикует импровизацию как форму живого диалога с телом, пространством, людьми. Действующий педагог танцевальной студии Mainstream Dance Studio.
Дарья Плохова (Москва) — танцхудожница, хореограф, преподаватель современного танца, соучредитель танцевального кооператива «Айседорино горе», разработчик перформативных программ для музеев (Политехнический музей, Еврейский музей, ЗИЛАРТ).
Стол «Спонтанные/свободные медиации»
Настя Антонова (Москва/Красноярск) — медиатор, практик форум-театра, студентка кафедры музейного дела (МГИК), координатор проекта «Пермские сезоны», руководитель программ «Метакогнитивная лаборатория „Ученическая“» (2025) и «Мастерская соучастного проектирования» (2026).
Кураторы секции
Катерина Ляйнен — старший медиатор Дома культуры «
Дарья Маликова — продюсер проектов Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», руководитель Школы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства.
13:30–14:30
Перерыв
14:30–16:00
Левая платформа
Практические инструменты и авторские методы.
Часть III: дискуссия
Дискуссия с участниками одноименной секции.
Кураторы секции
Катерина Ляйнен — старший медиатор Дома культуры «
Дарья Маликова — продюсер проектов Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», руководитель Школы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
14:30–16:00
Классы Э5–Э6
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Потенциал медиации в инклюзивных практиках. Часть I
Что общего между медиацией и практиками инклюзии? Их объединяют созвучные принципы: равный доступ к общественным благам, создание пространства уважительного диалога, отказ от представления о норме, преодоление социальной и культурной изоляции.
Предлагаем обсудить, как медиация трансформирует культурные институции под нужды посетителей, как расширять представленность разнообразных групп и точек зрения и как не только слушать, но и слышать эти голоса.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Искусство быть увиденным: медиация через призму гостеприимства
Кристина Ким и Акния Амирова (Алматы) — медиаторы команды гостеприимства Центра современной культуры «Целинный». В своей работе они исследуют и развивают практики индустрии гостеприимства, уделяя особое внимание тому, как медиация может стать приглашением для гостя познакомиться и вступить в диалог с современным искусством.
От доступности к сотворчеству: арт-медиация как новый язык инклюзивного диалога
Вера Рейхет (Санкт-Петербург) — куратор инклюзивных и просветительских проектов, медиатор, советник директора по просветительской деятельности ЦВЗ «Манеж», сооснователь и преподаватель Школы медиации ЦВЗ «Манеж», член Ассоциации искусствоведов (АИС).
Как мультимодальность создает инклюзивную медиацию: рождение и отражение смысла в разных каналах восприятия
Алеся Вервельская (Уфа) — студентка пятого курса «Высшей школы отечественной филологии» УУНиТ, медиатор ZAMAN MUSEUM. Академическая специализация — мультимодальность в лингвистике и филологии: как смысл рождается и отражается в разных каналах восприятия.
Как музейная методика создает среду для инклюзивной практики
Дарина Телепняк (Владивосток) — методист музейно-образовательных программ для детей и подростков, экскурсовод и участница инклюзивных проектов.
Медиаторские практики для мультилингвальных аудиторий: невербальность и нативные языки
Богдана Скорик (Барселона) — куратор, медиатор и исследовательница, работающая с биеннале, независимыми платформами и институциональными пространствами. Была спикером в инициативе «Женщина и Пространство» (ЮНЕСКО), сотрудничала с фондом FCPC и городскими выставочными пространствами Барселоны (Centres Civics), курировала более 40 выставок, ее проекты публиковались в METAL Magazine и The Posttraumatic. Ее практика сосредоточена на экспериментальных институциональных моделях, инклюзивности, вовлечении сообществ и искусстве нового поколения.
Куратор секции
Мария Галочкина — старший медиатор направления доступности и адаптации Дома культуры «
14:30–16:00
Класс Э7
Организация и работа в команде
Как выстроить работу команды медиаторов на площадке так, чтобы процессы были устойчивыми, а сотрудники не выгорали? Какие задачи решают медиаторы помимо общения с посетителями и как организуются рабочие графики? Как формируется команда.
Обсуждение пройдет в формате круглого стола: участники представят реальные случаи из практики, сосредоточившись на сложных вопросах, дилеммах и неочевидных решениях.
Участники
Дарья Горячева (Москва) — медиатор, менеджер смены отдела медиации Дома культуры «
Мария Закуражнова (Москва) — медиатор, менеджер смены отдела медиации Дома культуры «
Гульнара Мансурова (Казань) — лингвист и фольклорист; автор и куратор междисциплинарных проектов, ученый секретарь ГМИИ РТ. Последовательно развивает практики музейной медиации и осмысления нематериального культурного наследия.
Алена Мельникова (Уфа) — менеджер проектов и координатор направления арт-медиаций в ZAMAN MUSEUM, соавтор партиципаторных инструментов для городских и музейных медиаций.
Полина Михайлик (Москва) — менеджер программы медиации Музея современного искусства «Гараж». Выпускница магистратуры ИОН РАНХиГС по направлению «Арт-менеджмент». Занимается исследованием партиципаторных художественных проектов и практик альтернативного образования.
Мария Никонова (Венеция) — студентка магистратуры по направлению «Экономика и управление искусством и культурной деятельностью» (Университет Ка’Фоскари), исследовательница и арт-менеджер. Сотрудничала с ЮНЕСКО, институциями SMAC, Saatchi Yates и Fondazione Giorgio Cini; участвовала в проектах 60-й Художественной и 19-й Архитектурной Венецианской биеннале (павильоны Эфиопии и Омана).
Инна Прилежаева (Москва) — социокультурный проектировщик, продюсер, методолог по управлению проектами в социальной сфере, исполнительный директор Ассоциации менеджеров культуры.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Куратор секции
Екатерина Воронович — руководитель отдела медиации Дома культуры «
16:00–16:30
Перерыв
16:30–18:00
Классы Э5–Э6
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Потенциал медиации в инклюзивных практиках. Часть II
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Перспективы использования методов медиации в междисциплинарном соучастном лабораторном проекте с людьми с миграционным опытом
Ольга Леонова (Москва) — музеолог, куратор инклюзивных проектов.
Медиация на жестовом языке: обсуждение космических технологий с глухими и слабослышащими в Музее криптографии
Натали Максма (Москва) — глухой гид-экскурсовод, приглашенный гид Музея криптографии, лауреат премии «Путеводная звезда — 2025».
Экскурсии для слабовидящих и незрячих — это медиация по умолчанию или особый путь инклюзивной практики?
Павел Леонов (Москва) — cлабовидящий эксперт опыта по доступной среде. Ведущий авторских экскурсий в смешанных группах по Покровскому собору, в Центре «Зотов» и Музее транспорта Москвы. Эксперт фонда «Свет» грантового конкурса «Без исключений — 2025».
Использование медиации в инклюзивном взаимодействии (практика работы с незрячими экскурсантами)
Светлана Мельникова (Екатеринбург) — доцент УрФУ, кандидат философских наук, руководитель образовательной программы «Дизайн» (магистратура). Участник проекта «Территория авангарда» (экскурсовод и куратор), волонтер и разработчик студенческих проектов в АНО «Белая трость» (Екатеринбург).
Лаборатория «Знаки и движения»: перформативный медиаторский тур с незрячими перформерами
Татьяна Мельникова (Москва) — медиатор первой категории в Доме культуры «
Куратор секции
Мария Галочкина — старший медиатор направления доступности и адаптации Дома культуры «
16:30–18:00
Класс Э7
Дизайн объектов для взаимодействия. Часть I
В какой момент медиатор включает в практику партиципаторный объект? Каким должен быть дизайн, поддерживающий групповую динамику, стимулирующий дискуссию? Чтобы разобраться в механике применения, обратимся за экспертным мнением к методисту, который раскроет различные стратегии ведения исследования при подготовке и выборе того или иного формата или игрового сценария. Обсудим особенности дизайна для медиации и опробуем разные объекты на практике.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Методология исследования и анализа информации при подготовке к проведению медиации
Елизавета Шумилова (Москва) — методист отдела медиации фонда
Контуры моды: система карт как способ диалога между модой и искусством
Ника Карпенко (Москва) — медиатор первой категории фонда
Практика самомедиации в театре: индивидуальный буклет как альтернатива обсуждению после спектакля
Варвара Азизова (Москва) — продюсер и менеджер в культуре, студентка продюсерского факультета ГИТИСа.
«Держать себя в руках»: материальные объекты как инструмент работы с вытесненными темами в медиации
Лиза Воронина (Санкт-Петербург) — сооснователь проекта «Тихо в саду», исследовательница, медиатор, сотрудница Отдела современного искусства Государственного Эрмитажа.
Полина Задорожняя (Санкт-Петербург) — редактор, медиатор, независимая исследовательница. Ведущая ридинг-групп. Сокуратор творческого трека МКМ-2024. Занимается вопросами памяти в городской среде, изучает коммеморативные практики. Сооснователь проекта «Тихо в саду».
Анастасия Стреблянская (Москва) — медиатор Дома культуры «
Куратор секции
Карина Чернышова — старший медиатор Дома культуры «
16:30–18:00
Класс Э9
Модератор
Дарья Черкасова (Екатеринбург) — искусствовед, арт-медиатор, заведующая сектором зарубежного искусства Екатеринбургского музея изобразительных искусств.
Свободные сессии. Мировое кафе «Развитие медиации без ресурса»
Вместе будем искать ответы на вопросы: как быть единственным медиатором в институции? Как вести переговоры с руководством и объяснять ценность медиаторской работы? Как развивать медиацию вне институции? Где находить поддержку и супервизию вне живого сообщества медиаторов? Из результатов обсуждения сформулируем часто встречающиеся вопросы и ответы одинокого медиатора.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
18:00–18:30
Перерыв
18:30–20:00
Центральная платформа
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Партнерство в сфере медиации
Беседа о роли партнерств в развитии профессии и поддержки программ медиации.
Каким может быть партнерство в сфере медиации? Какие общие цели объединяют партнеров и медиаторов? Как партнер может способствовать развитию медиации в регионе или в качестве направления в культурной институции?
В рамках беседы представители бренда LIMÉ и Дома культуры «
Дискуссия проводится в рамках секции «Сообщники: партнерство и совместное социокультурное проектирование».
Спикеры
Ульяна Ничвеева — директор по маркетингу бренда LIMÉ.
Сергей Кочкуров — куратор программ медиации Дома культуры «
Юлия Мишина — генеральный директор фонда «ОМК-Участие».
Полина Спорышева — ведущий специалист культурно-просветительского отдела Волго-Вятского филиала ГМИИ имени А. С. Пушкина (Нижний Новгород).
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Модератор
Виктория Салла — руководитель отдела фандрайзинга Дома культуры «
18:30–20:00
Классы Э5–Э6
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Потенциал медиации в инклюзивных практиках. Часть III
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Неформальный опыт медиации под руководством непрофессиональных медиаторов, таких как подростки или люди с миграционным опытом
Федерика Паскотто (Милан) — консультант по вопросам образования, член рабочей группы по доступности ICOM Италия (2023–2027).
Доступность в культурных институциях
Александра Сыренова, МА (Нью-Йорк) — исследовательница, куратор, ассистент программ и инициатив доступности Whitney Museum of American Art, член Творческого союза художников России, секции «Новейшие течения». Магистерская степень Arts Administration, Columbia University.
Программа и технические детали обучения аутичных гидов
Полина Фищенко (Санкт-Петербург) — искусствовед, куратор образовательных проектов «Антон тут рядом», продюсер и менеджер просветительских и инклюзивных проектов, куратор школы медиации Третьяковки в Самаре.
Опыт разработки медиаторских туров для людей с деменцией
Алина Мирошник (Москва) — медиатор Дома культуры «
Александра Щёткина (Москва) — руководитель фонда «Альцрус» (с 2019 года), лектор. Обладательница премии Forbes Woman Mercury Awards (2025) за проект сети альцкафе «Незабудка» и награды «Премия. Знание» (2024) за просветительскую деятельность о деменции.
Елена Бикитеева (Екатеринбург) — руководитель проекта «Арт-клуб старшего поколения», бывший заведующий Уральского филиала ГМИИ имени А. С. Пушкина, директор АНО «Центр творческих индустрий „Основа“» (Екатеринбург).
Ирина Суворова (Екатеринбург) — продюсер проекта «Арт-клуб старшего поколения», бывший ведущий специалист Уральского филиала ГМИИ имени А. С. Пушкина.
Лариса Пискунова (Екатеринбург) — куратор проекта «Арт-клуб старшего поколения», руководитель проекта «Территория авангарда», доцент УрФУ имени Б. Н. Ельцина, куратор выставки и экскурсии «Авангардная архитектура Свердловска/Екатеринбурга». Кандидат философских наук, интересы — медиация как принцип коммуникации в городском и институциональном пространствах. Бывший ведущий специалист Уральского филиала ГМИИ имени А. С. Пушкина.
Надежда Вологжанина (Екатеринбург) — основатель и лидер-участник проекта «Арт-клуб старшего поколения».
Медиация как стратегия сотворчества и диалог возрастов в практике «Арт-клуба старшего поколения»
Арт-медиация как инструмент общественного диалога о трудных социальных темах: опыт работы с темой психоневрологических интернатов (ПНИ) в музейном пространстве
Ксения Байкина (Москва) — арт-медиатор, музейный арт-терапевт, психолог, перформер; в прошлом архитектор. Разрабатывает и проводит авторские программы арт-медиации и музейной арт-терапии для групп и индивидуальных участников. Арт-медиатор «Выставки про ПНИ» в Музее Москвы, посвященной опыту людей, живущих в психоневрологических интернатах.
Куратор секции
Мария Галочкина — старший медиатор направления доступности и адаптации Дома культуры «
18:30–20:00
Класс Э7
Дизайн объектов для взаимодействия. Часть II
Предлагаем рассмотреть различные сопроводительные материалы, помогающие исследовать искусство в группе или проходить медиацию самостоятельно. Наряду с печатными картами, перформативными инструкциями, зинами и настольными играми будут представлены онлайн- и цифровые решения. От анализа дизайна мы перейдем к практическому применению в медиации.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
«Пачиз: играем в нарды по-хорезмийски»: настольная игра как инструмент медиации
Юлия Карпенкова и Василий Еленкин (Москва) — медиаторы Дома культуры «
Практика «Строительство и пережевание» как экспроприация гадательных практик
Алек Петук (Ухта, Москва) — художник, музыкант, преподаватель и к-инженер. Инициатор создания Коинсидентального института, организатор независимого фестиваля «Кузлесфест», участник сообщества Soundartist.ru.
«Танцпутеводитель»: зин как проводник к исследованию собственного тела через движение, воображение и письмо
Полина Ченцова (Санкт-Петербург) — хореограф и танцовщица современного танца, участница независимых танцевальных компаний: Gruppavarnava (хореограф: В. Варнава) и Pink Dance Company (хореограф: К. Ковалёва). Выпускница Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова по профилю «Искусство современного танца» (IST25).
Виктория Кибе (Санкт-Петербург) — графический дизайнер и мультидисциплинарная художница, работает с медиумами фотографии, перформанса и графики, создает материальные объекты на стыке этих сред.
Мария Зевакина (Санкт-Петербург) — танцдраматург, перформер-исполнитель, автор текстов, участник и создатель хореографических лабораторий и перформансов, digital-маркетолог.
Екатерина Зевакина (Санкт-Петербург) — танцдраматург, перформер-исполнитель, продюсер, бренд-директор.
18:30–20:00
Площадь, Роща
Медиация от Катерины Ляйнен и Наталии Михайловой
Березовая роща — важная часть Дома культуры «
Участие по предварительной записи на информационной стойке. Количество мест ограничено.
Ведущие
Наталия Михайлова — заведующий Образовательным отделом Государственного Дарвиновского музея, кандидат биологических наук, заслуженный работник культуры РФ, член ICOM.
Катерина Ляйнен — старший медиатор Дома культуры «
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
12 апр, вс
12:00–13:30
Центральная платформа
Внешний вид медиаторов: униформа или отсутствие формы?
Как форменный облик сотрудника влияет на отношения в процессе медиации? Как с помощью одежды преодолевать иерархию между работником и посетителем и как при этом оставаться видимым в пространстве?
В рамках дискуссии будут представлены разные подходы к созданию внешних атрибутов, а также общие принципы репрезентации медиаторов в зависимости от контекста — пространства культурной институции или конкретного проекта.
Событие пройдет на русском, английском и русском жестовом языках с синхронным переводом.
Спикеры
Виктория Юрикова (Москва) — куратор сувенирной продукции Центра «Зотов».
Диана Шабаршина (Москва) — экскурсовод, музеолог, ведущий авторского арт-бранча в Центре «Зотов».
Полина Михайлик (Москва) — менеджер программы медиации Музея современного искусства «Гараж».
Марина Романова (Москва) — куратор «Яндекс Музея», ведущий методист программ медиации музея-заповедника «Царицыно». Медиатор, музейный педагог. Ранее отвечала за направление медиации в Музее современного искусства «Гараж».
Сергей Кочкуров (Москва) — куратор программ медиации Дома культуры «
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Модератор
Ника Карпенко (Москва) — медиатор Дома культуры «
12:00–13:30
Классы Э5–Э6
Сообщники: партнерство и совместное социокультурное проектирование. Часть I
Совместное проектирование со сторонними — в том числе не связанными напрямую с культурой — организациями становится важной точкой развития медиаторской экспертизы, расширяя форматы и темы взаимодействия с аудиторией.
По итогам опен-колла обозначились два основных направления: сотрудничество с коммерческими партнерами и работа с городской средой и художниками.
Обсудим сложности горизонтальных партнерств, возможные открытия для будущих соавторов и роль медиации за пределами институции — в жилых районах, художественных инициативах и меценатских проектах.
Событие пройдет на русском и английском языках с синхронным переводом. Перевод на РЖЯ предоставляется по запросу.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Осторожно, технологическое искусство: о проектах и арт-медиациях в музее-заповеднике «Царское Село» с партнерами и представителями креативных индустрий
Людмила Каштанова (Санкт-Петербург) — куратор культурных проектов, специалист отдела развития и реализации проектов ГМЗ «Царское Село», обозреватель выставок и независимый арт-медиатор.
Проект городских медиаций «Панельное»: практики сотрудничества
Соня Легавина (Москва) — медиатор, исследовательница культуры. Работает в Музее современного искусства «Гараж» и на различных независимых проектах. Сооснователь проекта городских медиаций «Панельное».
Алексей Захаров (Москва) — городской исследователь. Работает в ГК «ФСК», занимается городской аналитикой для независимых проектов, участвует в архитектурных воркшопах. Сооснователь проекта городских медиаций «Панельное».
Тася Седова (Москва) — медиатор, художница, студентка факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, выпускница проектной школы «Каскад». Участница проекта городских медиаций «Панельное».
Денис Панкевич (Москва) — городской исследователь, студент факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ. Участник урбанистических инициатив и проекта городских медиаций «Панельное».
Опыт городских медиаций «Снести нельзя спасти» на тему сохранения архитектурного наследия в Рыбинске. Работа с собственниками и сообществами
Анастасия Макарова (Рыбинск) — экскурсовод, журналист, исследователь городского пространства. Аспирант кафедры истории и философии Череповецкого государственного университета. Автор экскурсий и выставок в частных музеях Рыбинска. Проводит экскурсии и медиации по городу.
Как ужин с уральской дичью привел к меценатству: опыт радикальной средовой медиации
Мария Малыщук (Екатеринбург) — медиатор в культуре, работающая с локальной идентичностью. Куратор проекта «Разговорник биеннале» для
4-й Уральской индустриальной биеннале современного искусства (2017), автор онлайн-каталога уральских художников (2018). С 2025 года ведет блог Uralcontemporary.
Кураторы секции
Соня Межеричер — координатор программ медиации Дома культуры «
Мария Галочкина — старший медиатор направления доступности и адаптации Дома культуры «
12:00–13:30
Левая платформа
Практические инструменты и авторские методы. Часть IV: практикумы
В дни форума участники секции проведут практикумы и медиации для всех желающих. В рамках 30- и 60-минутных практикумов специалисты продемонстрируют свои медиаторские инструменты и подходы, а затем проведут их методический разбор. Присоединиться можно в роли участника, погружаясь в практику и взаимодействуя с ведущим, или в роли наблюдателя, оценивая практикум по чек-листу.
Участие во всех практикумах по предварительной записи на информационной стойке. Количество мест ограничено.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Замедление как инструмент медиации: создание среды для стратегий визуального мышление (Visual Thinking Strategy)
Александра Зеленова (Санкт-Петербург) — магистр музеологии СПбГУ, основатель проекта Art FOR Adults.
Что и почему можно превратить в движение?
Дарья Плохова (Москва) — танцхудожница, хореограф, преподаватель современного танца, соучредитель танцевального кооператива «Айседорино горе», разработчик перформативных программ для музеев (Политехнический музей, Еврейский музей, ЗИЛАРТ).
Кураторы секции
Катерина Ляйнен — старший медиатор Дома культуры «
Дарья Маликова — продюсер проектов Центра поддержки и развития современного искусства «ЗА АРТ», руководитель Школы медиации Уральской индустриальной биеннале современного искусства.
13:30–14:30
Перерыв
14:30–16:00
Центральная платформа
Профессиональная подготовка: как учить(ся) медиации?
Часть I: Шоу-кейс
За последнее десятилетие сформировались различные подходы и форматы обучения медиации. В рамках шоу-кейс-секции будет представлен разнообразный практический опыт, а на последующем практикуме участники обсудят, как проектировать образовательные программы по медиации с учетом их целей и задач, какие педагогические подходы применять, как оценивать эффективность обучения и как учитывать интересы всех вовлеченных сторон.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Лаборатория медиации в проектной школе «Каскад»
Тася Седова (Москва) — координатор лаборатории, выпускница проектной школы «Каскад», студентка программы «Культурология» факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ.
Марина Романова (Москва) — куратор «Яндекс Музея», ведущий методист программ медиации музея-заповедника «Царицыно». Медиатор, музейный педагог. Ранее отвечала за направление медиации в Музее современного искусства «Гараж». Фокусируется на партиципаторных практиках и работе с сообществами.
Елизавета Шавандина (Москва) — мультидисциплинарная художница, независимая исследовательница-практик, студентка проектной школы «Каскад».
Катя Зинина (Москва) — выпускница Лаборатории медиации и проектной школы «Каскад», студентка филологического факультета МГУ.
Потенциал студенческой медиации в музее на примере программ Государственного Эрмитажа
Анна Тыренко (Санкт-Петербург) — куратор образовательных программ для молодежи, преподаватель современного искусства, арт-медиатор, методист Молодежного центра Государственного Эрмитажа.
Курс подготовки арт-медиаторов в ЦВЗ «Манеж»
Наталья Васильева (Санкт-Петербург) — руководитель и преподаватель Школы арт-медиации ЦВЗ «Манеж», психолог, искусствовед, специалист в области музейных коммуникаций.
Опыт формирования и подготовки разновозрастной команды медиаторов к выставке «Я люблю тебя, ничего не бойся» в Арт-галерее «Ельцин Центра»
Юлия Чертихина (Екатеринбург) — специалист по работе с посетителями Арт-галереи «Ельцин Центра», медиатор, тьютор Школы медиации, музеолог.
Арт-медиация на XVI Красноярской музейной биеннале «Принцип надежды»: программа подготовки медиаторов
Элла Ефремова (Красноярск) — педагог, научный сотрудник и куратор программ медиации Музейного центра «Площадь Мира», медиатор SCAN.
Эволюция подготовки медиаторов: от навыков к ценностям
Инна Прилежаева (Москва) — социокультурный проектировщик, продюсер, методолог по управлению проектами в социальной сфере, исполнительный директор Ассоциации менеджеров культуры.
Мастерская культурной медиации как независимое пространство обмена опытом и знаниями по культурной медиации
Катя Цырлина (Париж) — независимая исследовательница, медиатор, куратор. Сооснователь Мастерской культурной медиации, занималась медиацией в «
Анастасия Стреблянская (Москва) — медиатор Дома культуры «
Катерина Ляйнен (Москва) — старший медиатор Дома культуры «
Кураторы секции
Катя Цырлина — независимая исследовательница, медиатор, куратор. Сооснователь Мастерской культурной медиации, занималась медиацией в «
Катерина Ляйнен — старший медиатор Дома культуры «
14:30–16:00
Классы Э5–Э6
Сообщники: партнерство и совместное социокультурное проектирование. Часть II
Событие пройдет на русском и английском языках с синхронным переводом. Перевод на РЖЯ предоставляется по запросу.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Опыты партнерства направления медиации Дома культуры «
Сергей Кочкуров (Москва) — куратор программ медиации Дома культуры «
Соня Межеричер (Москва) — координатор программ медиации Дома культуры «
Художественная медиация на футбольном поле в Бельвиле
Паола Мендоза (Париж) — художник, участница художественного коллектива Puntaseca. Автор статьи в книге «Совместное проживание: воображая культурную медиацию в XXI веке». Магистр искусств, экологии и медиа; магистр творчества как исследовательской и творческой практики и культурной медиации.
Никто не лишний: исследование-рефлексия о практиках медиации с молодыми художниками
Ирина Лавринович (Москва) — исследовательница-культуролог, медиатор, художник, резидент школы «Каскад: проект как метод».
Кураторы секции
Соня Межеричер — координатор программ медиации Дома культуры «
Мария Галочкина — старший медиатор направления доступности и адаптации Дома культуры «
14:30–16:00
Галереи
Событие пройдет на английском языке без перевода.
Медиация с Тьяго Жиль Вирава. Приглашение к вниманию
«Приглашение к вниманию» состоит из коллективного упражнения по взаимодействию с работой на выставке в «
Во время упражнения группа сфокусируется на этом произведении, используя карточки с инструкциями. Они являются адаптацией из образовательной публикации, разработанной для 33-й Биеннале в Сан-Паулу (2018). Участникам предлагается принести с собой время, щедрость и желание познать неизвестное.
Участие по предварительной записи на информационной стойке. Количество мест ограничено.
Ведущий
Тьяго Жиль Вирава (Сан-Паулу) — доктор наук в Институте искусств Университета штата Кампинас (с 2025-го по н. в.), Бразилия. Исследователь и руководитель отдела образования в фонде Fundação Bienal de São Paulo (2013–2024), участвовал в редактировании нескольких образовательных публикаций; планировал и проводил учебные курсы для медиаторов и учителей, а также просветительские события, ориентированные на разную аудиторию.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
16:00–16:30
Перерыв
16:30–18:00
Галереи
Ведущий
Дмитрий Москвин (Екатеринбург) — кандидат политических наук, руководитель Центра авторских экскурсий и культурных практик «Екбгуляем».
Медиация с Дмитрием Москвиным
Лестницы — самый популярный объект архитектуры и инженерии. Они окружают нас всюду, но чаще всего мы не обращаем на них внимания. Прогулка поможет разглядеть чистые формы и линии, поговорить об архитектурном без исторических контекстов, в заодно кое-что понять о собственном движении и его мотивах.
Попробуем насладиться тем, что обычно служит фоном и иногда помехой в нашей жизни: красивой лестницей.
Для участия просим взять с собой любое устройство с доступом в интернет.
Участие по предварительной записи на информационной стойке. Количество мест ограничено.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
16:30–18:00
Класс Э7
Профессиональная подготовка: как учить(ся) медиации?
Часть II: практикум
Продолжение шоу-кейс-секции будет посвящено совместному проектированию конструктора программы подготовки медиаторов, адаптируемого под разные ресурсы и запросы и учитывающего интересы заказчиков, разработчиков, экспертов и учащихся медиаторов.
Участие по предварительной записи на информационной стойке. Количество мест ограничено.
Участники практикума
Тася Седова (Москва) — координатор лаборатории, выпускница проектной школы «Каскад», студентка программы «Культурология» факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ.
Марина Романова (Москва) — куратор «Яндекс Музея», ведущий методист программ медиации музея-заповедника «Царицыно». Медиатор, музейный педагог. Ранее отвечала за направление медиации в Музее современного искусства «Гараж». Фокусируется на партиципаторных практиках и работе с сообществами.
Елизавета Шавандина (Москва) — мультидисциплинарная художница, независимая исследовательница-практик, студентка проектной школы «Каскад».
Катя Зинина (Москва) — выпускница Лаборатории медиации и проектной школы «Каскад», студентка филологического факультета МГУ.
Анна Тыренко (Санкт-Петербург) — куратор образовательных программ для молодежи, преподаватель современного искусства, арт-медиатор, методист Молодежного центра Государственного Эрмитажа.
Наталья Васильева (Санкт-Петербург) — руководитель и преподаватель Школы арт-медиации ЦВЗ «Манеж» (Санкт-Петербург), психолог, искусствовед, специалист в области музейных коммуникаций.
Юлия Чертихина (Екатеринбург) — специалист по работе с посетителями Арт-галереи «Ельцин Центра», медиатор, тьютор Школы медиации, музеолог.
Элла Ефремова (Красноярск) — педагог, научный сотрудник и куратор программ медиации Музейного центра «Площадь Мира», медиатор SCAN.
Инна Прилежаева (Москва) — социокультурный проектировщик, продюсер, методолог по управлению проектами в социальной сфере, исполнительный директор Ассоциации менеджеров культуры.
Ира Френкель (Санкт-Петербург) — исследовательница, медиатор, куратор просветительских и выставочных проектов. Куратор направления «Архив» и проектов направления «Медиация» Дома Радио.
Кирилл Гайдаш (Москва) — медиатор SCAN и Digital Rain, выпускник школ медиации ЦВЗ «Манеж» и Музея Москвы, участник Мастерской культурной медиации «Летней школы», студент Высшей школы современных социальных наук МГУ имени М. В. Ломоносова.
Анастасия Стреблянская (Москва) — медиатор Дома культуры «
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Кураторы секции и ведущие практикума
Катя Цырлина (Париж) — независимая исследовательница, медиатор, куратор. Сооснователь Мастерской культурной медиации, занималась медиацией в «
Катерина Ляйнен (Москва) — старший медиатор Дома культуры «
16:30–18:00
Классы Э5–Э6
Кураторские практики медиации и медиация культурного наследия
Секция посвящена влиянию технологий на публичную сферу и на медиацию как формат живого взаимодействия, а также кураторским практикам и актуализации культурного наследия, основанным на принципах медиации.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
Между алгоритмом и архивом: медиация культурного наследия в эпоху алгоритмического знания
Александра Чаргешвили (Амстердам) — исследовательница и педагог; магистр изящных искусств и индустриального дизайна, KABK (Гаага). Исследует, как цифровизация и алгоритмы ИИ меняют статус культурного объекта и архива. Сооснователь студии GLINA³, работающей с морфологией трехмерной печати, орнаментом и постгуманистической материальностью.
Практики цифровизации медиации в культурных институциях: опыт Центра цифровых гуманитарных исследований университета ИТМО
Мария Могилевич (Санкт-Петербург) — заместитель директора международного центра цифровых гуманитарных исследований университета ИТМО, кандидат философских наук, нарративный дизайнер и разработчик прикладных игр.
Артем Тарасов (Санкт-Петербург) — менеджер культурных проектов, куратор выставок, преподаватель магистратуры «Цифровые методы в гуманитарных исследованиях» и заведующий лабораторией DH-центра университета ИТМО.
Медиатор в кросс-культурном контексте: исследование российской электронной музыки в Китае
Ксения Симакова (Нанкин) — журналист, куратор, исследователь, магистрантка Нанкинского университета искусств.
Городская среда как мультимедийный объект: технологическая актуализация наследия Арзамаса
Анастасия Абузярова (Москва) — искусствовед, сотрудник Научно-учебной лаборатории теоретической и полевой фольклористики НИУ ВШЭ.
Медиация как ИИ-алгоритм
Владимир Гусев (Москва) — преподаватель Школы-студии МХАТ (сценография, Инженерный театр, искусственный интеллект в преподавании и практике театра).
Цифровые горизонты: технологии как мост к наследию
Серена Бертолуччи (Венеция) — директор музея M9 Museo del Novecento.
Кураторы секции
Соня Межеричер — координатор программ медиации Дома культуры «
Сергей Кочкуров — куратор программ медиации Дома культуры «
16:30–18:00
Класс Э9
Свободные сессии. Где находить ресурсы для развития программ медиации?
Сегодня источниками ресурсов могут становиться государственные грантовые конкурсы, частные фонды, корпоративные доноры, а также инструменты общественной поддержки.
На сессии обсудим, какие из этих источников наиболее доступны для институций, как выстраивать работу с разными типами доноров и какие практики привлечения ресурсов помогают запускать и устойчиво развивать программы медиаций.
Модератор
Светлана Саркисова (Москва) — директор по развитию, руководитель направления по работе с коммерческим сектором Форума доноров.
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
18:00–18:30
Перерыв
19:00–19:30
Актовый зал
Закрытие форума
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}
19:30–21:00
Актовый зал
КИНОКАРТИНА**
Торжественная премьера* кинокартины**, основанной на событиях Третьей всемирной научно-художественной конференции***-медиации «NONSNS живопись без границ — пространство взаимодействия художников, зрителей, медиаторов, коллекционеров и кураторов» в рамках закрытия форума «Радикальная стабильность. Медиация в контексте культурных практик современности».
* Внимание! Это не торжественная премьера — это хеппенинг!
** Внимание! Это не кинокартина — это видео-арт с интерактивным эффектом!
*** Внимание! Это не конференция — это хеппенинг!
{"points":[{"id":1,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":1,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}},{"id":3,"properties":{"x":0,"y":0,"z":0,"opacity":0.4,"scaleX":1,"scaleY":1,"rotationX":0,"rotationY":0,"rotationZ":0}}],"steps":[{"id":2,"properties":{"duration":0.2,"delay":0,"bezier":[],"ease":"Power0.easeNone","automatic_duration":true}}],"transform_origin":{"x":0.5,"y":0.5}}